給孩子創造更好的未來，是父母心心念念的事情，在讓孩子經歷過國內的知識教育下，父母們也看到了國外創新式教育。那如何讓孩子離開應試教育，走進國際學校，并最終出國留學呢。以前可能是沒有渠道，但現在家長們可以選擇馬來西亞。馬來西亞作為國際化大都市，許多國家大使館、世界500強企業亞洲總部都集中于吉隆坡。因而，國際學校眾多，種類多樣。

　　馬來西亞留學好不好

　　馬來西亞是英聯邦成員國，承襲了英國良好的教育體制。整個馬來西亞的教育體系是由公立和私立兩個方面組成的。馬來西亞的首都吉隆坡擁有32家國際學校。如此高密度集中的國際學校足以說明馬來西亞的教育實力。

　　馬來西亞私立大學的教學媒介語言是英文，不需要學習馬來文課程。公立大學是英文和馬來文雙語授課。馬來西亞的雙語教學，既有東方傳統文化，也有西方教育理念，而孩子年齡越小，就越能適應這種國際化教育模式。

　　全國各地有超過500所高等院校，可以為國際學生提供廣泛的課程、學校和地點的選擇，學生可修讀各個領域的學位。

　　馬來西亞具國際水準的教育系統和素質正讓它迅速崛起為區域最佳教育中心。馬來西亞歷屆政府對教育的投資從來都是高居榜首，而且有一個不成文的規矩：歷屆的總理候選人必須做過教育部部長。這有鑒于該國高等教育部的監督，以打造馬來西亞成為優秀的高校教育中心。

　　馬來西亞教育體系

　　據專家介紹：1997年馬來西亞政府通過了《私立教育法》，為私立高等教育的發展提供了法律保障。目前在馬來西亞有10所高等公立大學，4所外國大學分校，652所私立學院(其中79所私立學院提供3+0、2+1等雙聯課程)。私立教育機構每年招收的學生有幾十萬名，為了保障質量，馬來西亞教育部成立了私立教育及國家學術鑒定局對私立教育機構的課程設置、學費以及師資水平進行監督和調控。

　　3+0的高等教育制度是指不用去英國、澳大利亞、法國等，也能拿到國際認可的教育文憑，2+1是說在馬來西亞讀兩年后去英國、澳大利亞、法國等讀1年的學制，同樣1+2是指1年在馬來西亞后兩年在英國、澳大利亞、法國等讀書。除了國家在高等教育制度上的開放外，產生3+0教育制度一個直接原因是1997年的金融風暴。

　　雙聯課程是馬來西亞首創的高教制度，也就是常說的聯合辦學，不過在馬來西亞是指當地私立學院與外國大學的聯合辦學，雙聯課程在馬來西亞的歷史長達二十多年，它幫助成千上萬的學生完成了外國學位。1997年金融風暴席卷東南亞，許多馬來西亞居民兜里的錢瞬間貶了不少，特別是華人，如何幫助出不起錢的孩子完成學業，馬來西亞政府采取積極的措施，允許雙聯的課程轉為3+0，無需出國讀書在當地完成學業，為家長省下了大筆教育經費。

　　在馬來西亞讀書拿到的國際文憑在國內承認嗎?這是只有國內學生和家長才會提出的問題，也是大家最關心的問題。其實這樣的問題大可不必有，在當今資訊的社會，無論在教育的技術手段，還是教育水平的監測上，異地辦學達到相同的水準已經不成問題。

　　而在馬來西亞上雙聯課程或3+0課程畢業的學生，英國、澳洲等大學所發的畢業證書與在以上國本地沒有兩樣，只要學校選擇的學院必須要在教育部教育涉外監管信息網里面。